Преодоляване на дефицитите от електронно обучение – само чрез максимално присъствено обучение

Основна мярка за преодоляване на дефицитите от обучението в електронна среда е осигуряване на максимално присъствено обучение. За целта МОН са разработили основни насоки като документът е изпратен в МЗ. Това заяви служебният образователен министър Николай Денков по време на парламентарния контрол. Денков отговори на въпрос на депутатката от “Демократична България” Цецка Бачкова за дефицитите … Continue reading Преодоляване на дефицитите от електронно обучение – само чрез максимално присъствено обучение